指导和支持

目的
在岛上学校,我们关心儿童和年轻人的整体教育。我们的目标是确保;

    • 在国际学校环境中,学生们觉得愉快和安全,促进尊重所有人。
    • 学生们感到舒适,并有技能与他们的同龄人和教师有效地沟通。
    • 学生们向学校公民,香港社区和世界的公民培养责任感。
    • 学生能够为自己的学习负责。
    • 学生能够参加课堂内外的成功。
    • 学生的进步和成功得到庆祝和奖励。

由学校委员会批准,2016年11月审查

房子系统
进入学校的学生将投入六个房屋之一: 达芬奇,爱因斯坦,弗莱明,南森,卢瑟福,或威尔伯尔队。房屋系统是岛屿学校的巨大实力,并允许从7 -13年开始牧场护理和指导的连续性。

具体的角色
房屋的首脑将对每个孩子的广泛需求有深度理解,并将与学生和父母建立密切的关系。

每个学生都被置于导师组内。表格导师是一家房屋成员,在日常社会和学术上的支持和指导学生,每天都在一天的基础。

福利
孩子们的福祉非常重要,这就是为什么我们创建了一个课程,学生通过哪些学生获得有助于管理生命所需的知识和技能。

  • In Years 7&8 students look at topics such as 福利 and Identity.
  • 在中学,学生每三周就有一次课程,如自尊和风险等问题。
  • 有针对性的“焦点日”专注于我们学生发展重点的特定问题。例如,9年级具有性和关系计划,10年代有毒品和酒精教育计划。这通常涉及访客讲话。
  • 上学有一个归纳计划,包括关于忠诚,压力管理和超越学校的生活的会话。

我们将健康视为整个学校责任,延伸到社区的每个成员并支撑我们的核心价值。

通讯
指导团队欢迎与父母定期沟通,以确保学生在学校幸福和成功。学校的主要联系点应该是;表格导师,房屋的首脑,众议院的高级负责人和指导副负责人(珍妮霍森)

可以通过以下方式进行联系;
The School Diary (Years 7 & 8). This is an important part of Year 7 and 8’s stationery and they are expected to record all homework and important school dates within it. Teachers and parents can communicate with each other through notes in the diary, including notification of absence. Both parents and the Form Tutor are expected to check and sign the diary on a weekly basis. Diaries beyond Year 9 are optional.

电子邮件
所有工作人员都有一份学校电子邮件地址,这通常是联系表格导师或房屋主管的最简单方法。他们将始终努力在24小时内回复。

屋  联系点
年7,8,12和13年
联系点
年9,10和11
达芬奇 多发性硬化症。玛丽·莱蒂维特拉奇 先生。罗斯休尔夫
爱因斯坦 先生。保罗哈里斯 多发性硬化症。莎拉快乐
弗莱明 太太。安吉拉沃辛顿 先生。 Phil Tudor.
纳森 多发性硬化症。菲利普彼得斯 先生。丹尼·纳森
卢瑟福 先生。 Pak Chan. 先生。拉塞尔斯科特
威尔伯堡 先生。保罗阿特金森 多发性硬化症。 Laura Hjelmeland

电话
父母还应该随意打电话给电话牧师工作人员,但应该意识到,由于教学承诺,我们可能并不总是可以易于发言。但是,我们将尽快回复。

咨询
我们认识到,随着孩子的成长,他们可以面对的问题,如果他们能够与某人与某人交谈。出于这个原因,除了房屋员工外,我们还有顾问定期参观学校。他们的细节可以在父门户上找到。

儿童保护:岛屿学校

海岛学校,英国学校基金会的一部分,相信每个学校社区都应该协同工作以保护和促进每个孩子的福利。符合这一点,我们相信孩子有权学习,只能在安全的环境中达到全部潜力,免于害怕任何形式的身体或情感恐吓。

这些原则对我们所有人都有与儿童和学生定期联系的学校的影响,我们致力于满足这些责任。我们通过学校政策在积极行为和纪律,平等机会,处理欺凌和个人,社会和健康教育的课程等领域进行。我们的儿童保护政策是这样做的另一种重要方式。当有关于儿童或学生的担忧时,学校必须遵循约定的程序,并根据需要与其他机构合作,以提供最适合儿童或学生的事项。

学校有一个指定的员工副职员,副校长:指导,他有特别责任协调关于学校儿童保护的所有事项。

下载ESF儿童保护政策

您还可以下载ESF药物政策