学习技术

技术愿景
数字扫盲和技术是我们在我们技术丰富的社会中取得成功的基础。学生需要配备通用的技术技能,他们可以申请和适应迎接新的挑战。同样重要的是批判性思维和社交技能,使学生能够有效“数字公民。

我们使用技术的方法是基于技术是技术是支持学生学习的工具,新技术并非自己结束。为此,我们希望技术用来支持......

  • 学生成为反思,独立的终身学习者,批判思想家和创造性问题的求解;
  •  评估和报告系统的发展;
  • 我们在课程中开发扫盲技能的战略;
  • 我们满足个别学生的具体学习需求的方法。

笔记本电脑节目
随着学生越来越多地利用数字识字技能和技术来支持和证据他们的学习,因此教育的性质变化。在岛上学校,我们已经实施了一台笔记本电脑计划。

作为引进技术的恭维,我们也在开发我们的数字扫盲教育
提供支持和制定技术使用的适当态度和行为。

点击这里 有关笔记本电脑要求的更多信息,笔记本电脑购买和笔记本电脑使用周围潜在问题的指导。

教学和学习技术
随着技术的能力早期发展,随着技术迅速变化,我们的课程必须响应这些不断变化的需求。

教学课程
学生界定他们的信息需求,生成和评估信息来源的能力,提取他们所需要的,使用数字工具创造新的含义是我们在学生中努力发展的核心,并且我们认为学生需要学习技术和关于技术,以实现这些目标。岛屿学校在7和8年保持数字识字课程,并鼓励将技术适当地应用于课程的所有其他领域。这种模式不仅构建了坚实的技能基础,而且还将这些技能投入了各种学习环境,这鼓励应用他们所知道的内容。

Years 7 & 8
课程7和8年度由国际教育奖受到基础。学生反映了媒体信息的可靠性,媒体信息的发展和解释等思想以及社会与技术之间的关系,为评估方法的重要组成部分。

年9-11
学生在应用ICT中完成IE奖。学生通过开发3年来的电子产品组合博客来证明他们的工作,从而形成评估的基础。